Metodología
El objetivo principal en esta etapa es que el alumnado sea feliz mientras desarrolla todos sus talentos y descubre nuevas habilidades, respetando el ritmo de aprendizaje y desarrollo individual.
Cada una de las situaciones de aprendizaje que se trabajan en el aula están orientadas a las necesidades e intereses del alumnado, para conseguir así un aprendizaje más significativo. Además, buscamos que todos los aprendizajes tengan relación con su entorno y las actividades diarias, permitiendo relacionar las nuevas experiencias con las ya vividas. De esta forma, fomentamos también una aprendizaje vivencial y manipulativo.
No debemos olvidar la importancia del juego en estas edades. Por ello, en las actividades que se realizan en esta etapa introducimos el juego como recurso didáctico.
Las relaciones sociales son un factor fundamental en la adquisición de conocimiento y desarrollo de habilidades. Diseñamos situaciones de aprendizaje que permitan el aprendizaje entre iguales, siendo el aprendizaje cooperativo una metodología fundamental en esta etapa.
El trabajo por proyectos nos permite trabajar de forma transversal diferentes contenidos. El alumnado irá aprendiendo a través de la acción, de la investigación, del descubrimiento, de la sorpresa…
En Educación Infantil también empezamos a trabajar la competencia digital del alumnado, realizando diferentes actividades a través de tablet y pizarras digitales.
Para acompañar al alumnado de manera más individual y personalizada, contamos con un Plan de Acción Tutorial en el centro.
Dimensión internacional
Apostamos por la introducción de una segunda lengua desde Educación Infantil para contribuir al enriquecimiento personal, intelectual y emocional, así como a la inclusión social.
Creemos que fomentar la posibilidad de compartir momentos y experiencias con hablantes de otras lenguas y naciones se convierte en algo esencial de cara al impulso de comunidades abiertas a un enfoque internacional de la educación. Por ello, en todas las etapas educativas contamos con auxiliar de conversación nativo.
Centro bilingüe por la Consejería de Educación de Castilla la Mancha. Forma parte del Programa BEDA Kids que reconoce el trabajo de calidad en relación a la enseñanza bilingüe en Educación Infantil.
Horario
7:45 - Aula matinal
El colegio abre sus puertas a las 7:45 horas y ofrece para ese tramo horario un servicio de Aula matinal.
9:00 - Bienvenida
Empezamos el día con fuerza y energía, dándonos los buenos días en la asamblea.
9:05 - Tiempo lectivo
Durante las actividades fomentamos la curiosidad, el descubrimiento y las ganas por aprender.
12:00 - Patio
Aprovechamos este momento para movernos y encontrarnos con nuestros compañeros, descubriendo juntos el entorno.
12:30 - Tiempo lectivo
Durante las actividades fomentamos la curiosidad, el descubrimiento y las ganas por aprender.
14:00 - Comida
Fin de la jornada lectiva. Volvemos a casa a recuperar energías
Uniforme escolar
El uniforme escolar es seña de identidad de nuestro Centro, por ello, el alumnado asiste al colegio con dicha vestimenta.
Actualmente, se puede adquirir en El Corte Inglés y en el propio Colegio en horario de Administración.
El uso correcto del uniforme, así como la buena presentación personal, son signos de educación y ayudan a los alumnos en la adquisición de hábitos de limpieza y orden. Es responsabilidad de los tutores legales que el alumnado asista al colegio aseado y bien presentado.
Servicios
El colegio cuenta con personal de atención al alumnado de Educación Infantil encargado de realizar el cambio de ropa necesario en los casos puntuales en los que algún menor precisa ser asistido por falta de control de esfínteres, vómitos o cualquier otra circunstancia.
