Metodología
El objetivo es que el alumnado de Bachillerato se sienta motivado, estimulado y retados a mostrar la mejor versión de sí mismo.
Les espera un mundo global y exigente, en el que la creatividad y la formación serán claves, pero también la interioridad y la inteligencia emocional.
En la etapa de Bachillerato fomentamos la autonomía, la iniciativa, la resiliencia, la responsabilidad, el pensamiento crítico y creativo, el trabajo colaborativo y la excelencia en nuestro alumnado.
Para ello, trabajamos Team-Based Learning, una metodología activa, colaborativa y centrada en el alumnado, que fomenta el desarrollo del pensamiento crítico y asegura su aprendizaje profundo y competencial en el alumnado.
A su vez, también trabajamos a través de Flipped Classroom, metodología que permite al educador dedicar más tiempo en el aula para facilitar y potenciar procesos complejos de aprendizaje, así como dedicar más tiempo a la atención a la diversidad, creando un entorno más colaborativo.
Durante la etapa de Bachillerato adquiere también especial relevancia la empatía, la solidaridad y la inteligencia emocional. Trabajamos todos estos aspectos a través de las experiencias de Aprendizaje-Servicio, potenciando el espíritu constructivo y solidario de los estudiantes.
Queremos que todo el alumnado tenga las habilidades, conocimientos y competencias necesarias para enfrentarse a los retos que se encontrará en el futuro. Para ello, procuramos una atención individualizada y orientación al alumnado, a través del Plan de Acción Tutorial en el centro.
Dimensión internacional
Ofrecemos la posibilidad de que los alumnos que lo deseen se presenten a los exámenes de Cambridge ESOL, que podrán realizarse en nuestro propio centro.
El incluir la posibilidad de compartir momentos y experiencias con hablantes de otras lenguas y naciones, se convierte en algo esencial de cara al impulso de comunidades abiertas a un enfoque internacional de la educación.
Además, durante esta etapa, el alumnado tiene la oportunidad de participar en diferentes experiencias internacionales en lengua inglesa y francesa.
Bachillerato Dual
El Bachillerato Americano es un programa creado y desarrollado por Academica Corporation, que es la mayor institución estadounidense de gestión educativa. El Diploma Dual permite a los alumnos obtener 2 titulaciones simultáneas la propia de su país y el American High School Diploma, todo ello a través de un sistema de enseñanza-aprendizaje online, acompañado de profesorado norteamericano y tutorizado en España por educadores de Fundación Educación Católica. Durante el programa, el alumnado desarrolla a muy alto nivel la competencia lingüística en inglés, la competencia digital y la autonomía, así como la capacidad emprendedora.
Oferta Educativa 23-24
1º BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Opción orientada a aquellos alumnos con intereses por estudiar carreras relacionadas con el mundo tecnológico y sanitario. Los estudiantes que acceden a esta modalidad de Bachillerato suelen destacar por su interés en disciplinas tecnológicas como la Física, las Matemáticas, la Ingeniería o muestran preferencias e intereses por alguna de las Ciencias de la Salud como Medicina, Veterinaria, Medio Ambiente, Enfermería, Química, Bioingeniería, Farmacia, Biotecnología etc…
En 1º de Bachillerato de Ciencias y Tecnología contamos con:
- MATERIAS COMUNES:
- Educación Física (2 horas)
- Filosofía (3 horas)
- Lengua Castellana y Literatura I (4horas)
- Lengua Extranjera: Inglés (3 horas)
- MATERIAS DE MODALIDAD:
- Obligatoria: Matemáticas I (4 horas)
- Física y Química (4 horas)
Elegir una materia:
-
- Dibujo Técnico (4 horas)
- Biología, Geología y CC Ambiente (4 horas)
- MATERIAS OPTATIVAS: (una a elegir)
- Segunda Lengua Extranjera I: Francés (4 horas)
- Anatomía Aplicada (4 horas)
- Desarrollo Digital (4 horas)
- Tecnología e Ingeniería I (4 horas)
- Psicología (4 horas)
- Materia no elegida anteriormente
1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Modalidad dirigida a estudiantes que se sientan atraídos por temáticas sociales, políticas, económicas, históricas o humanísticas. El perfil del estudiante suelen ser personas observadoras que sienten curiosidad por la sociedad que les rodea, comunicativos y con habilidades sociales.
- MATERIAS COMUNES:
- Educación Física (2 horas)
- Filosofía (3 horas)
- Lengua Castellana y Literatura I (4 horas)
- Lengua Extranjera I: Inglés (3 horas)
- MATERIAS DE MODALIDAD:
- Obligatoria: Matemáticas Aplicadas a Ciencias Sociales I (4 horas)
- Economía (4 horas)
- Historia del Mundo Contemporáneo (4 horas)
- MATERIAS OPTATIVAS (una a elegir):
- Segunda Lengua Extranjera I: Francés (4 horas)
- Psicología (4 horas)
- Desarrollo Digital (4 horas)
- Literatura Universal (4 horas)
- Anatomía Aplicada (4 horas)
2º BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Opción orientada a aquellos alumnos con intereses por estudiar carreras relacionadas con el mundo tecnológico y sanitario. Los estudiantes que acceden a esta modalidad de Bachillerato suelen destacar por su interés en disciplinas tecnológicas como la Física, las Matemáticas, la Ingeniería o muestran preferencias e intereses por alguna de las Ciencias de la Salud como Medicina, Veterinaria, Medio Ambiente, Enfermería, Química, Bioingeniería, Farmacia, Biotecnología etc…
- MATERIAS COMUNES:
- Historia de España (3 horas)
- Historia de la Filosofía (3 horas)
- Lengua Castellana y Literatura II (4 horas)
- Lengua Extranjera II: Inglés (4 horas)
- MATERIAS ESPECÍFICAS DE MODALIDAD:
- Materia Obligatoria (una a elegir):
- Matemáticas II (4 horas)
- Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (4 horas)
- Especificas de modalidad (elegir dos):
- Biología (4 horas)
- Dibujo Técnico II (4 horas)
- Física (4 horas)
- Química (4 horas)
- Materia Obligatoria (una a elegir):
- MATERIAS OPTATIVAS (una a elegir):
- Segunda Lengua Extranjera II: Francés (4 horas)
- Investigación y Desarrollo Científico (4 horas)
- Tecnología e Ingeniería II (4 horas)
- Creación de Contenidos Artísticos y Audiovisuales (4 horas)
- Materia de modalidad no elegida anteriormente
2º BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Modalidad dirigida a estudiantes que se sientan atraídos por temáticas sociales, políticas, económicas, históricas o humanísticas. El perfil del estudiante suelen ser personas observadoras que sienten curiosidad por la sociedad que les rodea, comunicativos y con habilidades sociales.
- MATERIAS COMUNES:
- Historia de España (3 horas)
- Historia de la Filosofía (3 horas)
- Lengua Castellana y Literatura II (4 horas)
- Lengua Extranjera II: Inglés (4 horas)
- MATERIAS ESPECÍFICAS DE MODALIDAD:
- Obligatoria:
- Matemáticas Aplicadas a Ciencias Sociales II (4 horas)
- Especificas de modalidad (dos a elegir):
- Empresa y Diseño de Modelos de Negocio (4 horas)
- Geografía (4 horas)
- Historia del Arte (4 horas)
- Latín II (4 horas)
- Obligatoria:
- MATERIAS OPTATIVAS (una a elegir):
- Segunda Lengua Extranjera: Francés (4 horas)
- Fundamentos de Administración y Gestión (4 horas)
- Investigación y Desarrollo Científico (4 horas)
- Creación de Contenidos Artísticos y Audiovisuales (4 horas)
La elección del Bachillerato es un momento muy importante en la vida escolar y configura la primera gran decisión académica que tendrá que tomar el alumnado. Es importante ayudarle a ser consciente de ello y de las derivaciones de su elección.
En esta línea, el Departamento de Orientación organiza cada año una Feria de Universidades en la que participan las principales Instituciones educativas de Madrid, tanto públicas como privadas.
EVAU
Uno de los objetivos principales de la etapa de Bachillerato es preparar al alumnado para que supere con éxito las pruebas de la EVAU y pueda acceder a los estudios que desee en un futuro.
Horario
Uniforme escolar
El uniforme escolar es seña de identidad de nuestro Centro, por ello, el alumnado asiste al colegio con dicha vestimenta.
Actualmente, se puede adquirir en El Corte Inglés y en el propio Centro en horario de Administración.
El uso correcto del uniforme, así como la buena presentación personal, son signos de educación y ayudan a los alumnos en la adquisición de hábitos de limpieza y orden. Es responsabilidad de los tutores legales que el alumnado asista al colegio aseado y bien presentado.
